Wer es im Klassenzimmer gerade nicht aushält und eine Pause braucht, findet in der offenen Kunst-Werkstatt eine Möglichkeit, im bildnerischen Arbeiten auf andere Gedanken zu kommen, Abstand zu einer Konfliktsituation zu gewinnen, einem vorherrschenden Gefühl Ausdruck zu verleihen, einen akuten Wunsch zu realisieren…das zu tun, was immer Pause gerade bedeutet.
So erfüllt die Kunstpause spielerisch ganz unterschiedliche Aufgaben:
#NOTBETREUUNG in besonders herausfordernden Phasen
#KRISENINTERVENTION in konkreten Konfliktsituationen
#TIME-OUT für Schüler*innen die besonders von den Herausforderungen ihrer Klasse betroffen sind
#DIALOGANNAHME für Fragen und Themen die sonst keinen Platz finden
#UMSPANNWERK: Anspannungen aus dem Alltag können Ausdruck finden
#BEGABTENFÖRDERUNG
#RAUM FÜR EINE NEUE CHANCE in der Beziehung zwischen Schulbegleiter*innen und Schüler*innen
#SICHERER ORT für schwierige Gespräche zwischen Lehrer*in und Schüler*in
#PROJEKT-ATELIER für konkrete gestalterische Anliegen