KOBA arbeitet mit Kindern und Jugendlichen zusammen, die mit schwerwiegenden biografischen Vorbelastungen und prekären Lebenslagen zu kämpfen haben.
Das gemeinsame künstlerische Tun erweitert die Vorstellung davon, was Schule in Zukunft sein kann: Während in den Klassenzimmern für den prüfungsrelevanten Stoff die Antworten gelernt werden, die schon gefunden sind, widmet sich der Theaterraum den Fragen ohne Antwort.
Das bedeutet: In der künstlerischen Arbeit geht es eher um Ermittlung als um Vermittlung. Im Zentrum steht der Ausdruck eigener Not und eigener Gestaltungskraft. Auf diese Weise werden Änderungs-Bedarfe und Änderungs-Ideen ermittelt.
Die Fragen und Antworten der Kinder und Jugendlichen sind von Beginn an das gestaltende Element der gemeinsamen Kunst-Arbeit.